最初的生命既不是化学巧合，也不是宇宙彩票的幸运抽奖

我们从 哪 里 来 ？ 生 命 是 如 何 开 始 的 ？ 宇 宙 是 偶 然 产 生 的 吗 ？万 物 都 是 自 发 进 行 的 吗 ？ … … 这 些 都 是 萦 绕 在 我 们 心 间 的 终 极之 问 。

关 于 宇 宙 和 生 命 的 起 源 问 题 ， 科 学 常 常 凌 驾 于 宗 教 之 上 ， 以科 学 主 义 的 姿 态 做 出 肯 定 的 、 不 容 辩 驳 的 回 答 。 这 种 倾 向 不仅 发 轫 于 抬 高 理 性 和 科 学 的 启 蒙 运 动 ， 在 2 1 世 纪 的 今 天 更 是愈 演 愈 烈 。

很 多 人 甚 至 断 言 ， 大 爆 炸 和 进 化 论 对 这 些 问 题 给 出 了 科 学 的 、官 方 的 、 一 锤 定 音 的 解 答 ： 宇 宙 诞 生 于 大 约 137 亿 年 前 的 一次 大 爆 炸 ， 一 切 物 质 和 能 量 都 是 自 发 产 生 ， 生 命 最 初 是 由 无机 物 变 成 有 机 物 ， 然 后 从 有 机 物 自 发 形 成 最 简 单 的 生 命 体 ，最 后 生 命 体 由 于 突 变 和 自 然 选 择 经 历 漫 长 的 进 化 从 而 产 生 这样 一 个 纷 繁 复 杂 的 生 物 圈 … … 一 切 都 是 自 发 、 随 机 、 无 目 的 的 。

真 的 如 此 吗 ？这 真 的 是 大 爆 炸 和 现 代 进 化 论 所 回 答 的 吗 ？现 代 科 学 和 证 据 真 的 完 全 支 持 这 种 信 念 吗 ？

对 此 ， 《 起 源 · 证 据 · 目 的 》 并 不 盲 信 。 本 书 按 着 苏 格 拉 底 的 “ 跟 随 证 据 的 指 向 ， 去 往 它 所 引 领 的 地 方 ” 的 原 则 ， 不 涉 及宗 教 ， 单 以 纯 科 学 的 视 角 来 重 新 审 视 很 多 新 近 的 证 据 ， 从 而审 慎 地 得 出 这 样 一 个 结 论 ： 一 个 有 计 划 、 有 目 的 、 精 心 设 计的 生 命 起 源 是 最 佳 的 解 释 。 最 初 的 生 命 不 是 源 于 化 学 巧 合 或宇 宙 彩 票 的 幸 运 抽 奖 ， 相 反 ， 生 命 的 发 生 是 有 目 的 、 有 计 划和 精 心 安 排 的 。

从 天 体 物 理 学 到 海 洋 生 物 学 ， 从 大 爆 炸 到 微 进 化 ， 从 寒 武 纪生 命 大 爆 发 到 不 可 简 化 的 复 杂 性 ， 这 批 科 学 家 跟 随 证 据 提 供的 视 角 ， 坚 持 追 寻 最 佳 的 解 释 ， 为 “ 智 慧 设 计 论 ” 添 上 了 浓墨 重 彩 的 一 笔 。

正 是 出 于 这 种 科 学 与 信 仰 对 话 的 精 神 ， 我 们 特 意 在 《 起 源 》之 后 推 出 此 书 ， 希 望 能 进 一 步 启 发 读 者 在 忠 于 自 身 信 仰 的 同时 ， 认 真 考 察 科 学 中 的 普 遍 启 示 ， 加 深 对 神 的 敬 畏 和 信 心 。《 起 源 》 澄 清 了 存 在 已 久 的 对 科 学 本 身 、 对 进 化 内 涵 片 面 的认 识 和 迷 思 ， 在 《 圣 经 》 的 启 示 和 大 自 然 的 启 示 相 容 的 原 则下 ， 开 启 了 科 学 与 信 仰 的 动 态 对 话 ， 指 引 读 者 以 科 学 的 眼 光看 宗 教 ， 以 宗 教 的 眼 光 看 科 学 。

《 起 源 · 证 据 · 目 的 》 致 力 于 以 客 观 的 证 据 作 为 对 话 的 基 础 ， 而不 涉 及 任 何 宗 教 经 典 或 信 仰 。 在 起 源 和 演 化 的 问 题 上 ， 它 归纳 列 举 一 系 列 最 新 的 科 学 证 据 ， 确 认 生 命 和 宇 宙 的 起 源 和 演化 ， 不 是 自 发 ， 也 非 随 机 ， 而 是 有 前 瞻 、 有 计 划 、 有 目 的 和精 心 设 计 的 ， 这 一 切 背 后 存 在 着 极 大 的 智 慧 ； 而 这 智 慧 的 来源 则 属 于 哲 学 和 神 学 的 范 畴 。

这 两 本 书 在 生 物 演 化 的 议 题 上 有 非 常 不 同 的 认 知 ， 但 它 们 都秉 承 开 放 的 态 度 ， 促 使 读 者 直 面 证 据 ， 不 轻 信 武 断 ， 也 不 盲目 跟 从 ， 依 照 常 识 和 天 赋 的 理 性 来 对 这 些 复 杂 的 问 题 做 出 进一 步 思 考 。 而 这 种 对 待 信 仰 和 科 学 的 开 放 而 严 谨 的 视 角 ， 正是 我 们 作 为 出 版 者 希 望 在 华 人 群 体 中 努 力 培 养 ，共同成长的。